よくある質問集

 

発達障害を悪化させる親・その１

「過干渉型」の親

 

 

発達障害の原因は、脳のアンバランスな成長になります。
それを妨げる親が、発達障害を引き起こす親、といえます。

 

 

代表的なのは、過干渉型の親です。

 

 

目立った発達障害のお子さんは、
全体の１〜２割というのがだいたいの発達障害に関する本の見解です。

 

 

そして、私の感覚では、１割くらいの親に過干渉が見られます。

 

 

私の塾にいる過干渉型の親の特徴をあげていきますね。

 

 

 

このように、とにかく自分の息子・娘の成績を管理したがります。

 

そのくせ、自分の過去のテストの点数を引き合いに出し、
自分はすごかった感を出して、
子どもに、「ウザい」と思われがちです。

 

 

こういうタイプのお子さんの特徴は、
５教科で、なかなか２００点以上が取れないタイプ。
もしくは、４００点より上になかなかいけないタイプのお子さんは、
親が過干渉型の場合が多いです。

 

どこかの点数で頭打ちになってしまう子の親は過干渉型です。
ただし、中学校３年生から、塾に入った、というケースは伸びないのが普通ですので、
そこは気にしないでいいかもしれません。

 

子どもに干渉することで、
子どもの自発的な成長が促進されず、発達障害を悪化させることになります。

 

 

発達障害を悪化させる親・その２

「放任主義型」の親

 

 

過干渉の反対の「放任主義」型の親も問題です。

 

こちらの親の問題は、
中学生相手であるのに、この子は、将来何がしたいとか、どこの高校に行きたいとかないんですよね〜。

 

と当たり前に言います。

 

 

絶対になりたいもの。
絶対に行きたい学校。

 

 

そんなもの、中学生で持っている方が稀です。

 

 

放任主義型の親の特徴は・・・・

 

 

といったように、
子どもが勝手に大人になるように考えていたり、
親として彼らが食べるものに気を使ったりしません。

 

その結果、
発達障害の子が食べてはいけない、
食べる量を減らした方がいい食べ物を食べてしまっていて、
発達障害が重症化していることが多々あります。

 

 

過干渉の親は、子どもの自発的な成長を妨げます。
放任主義の親は、子どもの体や生活サイクルという基礎的なことをつくっていくサポートができません。

 

こうして、栄養面、生活面から十分な脳の成長が促されずに、
発達障害を悪化させるのが「放任主義型」の親です。

 

 

発達障害を悪化させる親・その３

「不安感先行型」の親

 

 

最後、３つ目が、「不安感」先行型の親です。

 

これは、私の造語ですが、
過干渉だったり、放任主義だったりの、
お母さんにも多少見られますが、「不安感」先行方の親の方も、
発達障害のお子さんを育ててしまいます。

 

 

この「不安感」先行方の親は、

 

過干渉でもあり、放任主義でもあるんです。

 

学校のことは、過干渉気味に子どもの干渉していきます。
ただ、やり方が一方的なので、ほとんど結果を出せません。

 

子どもは宿題を忘れますし、
学校でも問題を起こしたりします。

 

そのくせ、その子どもがどういう進路に行きたいのか、
どういうものを食べているのか、
どういう生活スタイルをしているのか、

 

親として当たり前にしてほしいことについては無頓着なんです。

 

 

過干渉の親のダメなところと、
放任主義の親のダメなところを、
２つともとったタイプ。

 

これが、「不安感」先行型の親です。

 

自分の「不安なこと」を子どもの中に見つけると、
それだけに注意を払ってしまうタイプです。

 

親の仕事をするのではなく、
自分は子供の時に、当たり前にできたことを子どもに求めすぎてしまうんです。

 

自分ができたことが子どもができていないと、
自分の子育てはきちんとできていないんじゃないかと不安になってしまいます。

 

子どもにとって一番のやり方を考えず、
ああしなさい、こうしなさい、といって、結果が出ないとすぐに嘆いてしまうという、
あんたが一番子どもか、というタイプですね。

 

どうやったら、子どもができないことをできるようになるのか。
できなかったことが１つできるようになったら、喜んであげる。
まだ、将来を決められないなら、子どもにとって、ベストな高校はどこなのか。

 

親として当たり前にできてほしいことが、できない。

 

「不安感」先行型の親の方は、
自分たちのように少し発達障害に詳しい人がが見れば、一発で、その親自身が発達障害であることがわかります。